| 甘肅會計繼續教育報名簡章 |
甘肅省企業事業單位會計專業技術資格的人員參加繼續教育 |
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甘肅省財政廳2024年度會計人員繼續教育工作通知解析
一、繼續教育目的
甘肅省財政廳發布的這份通知，旨在深入實施科教興國、人才強國戰略，并結合甘肅省的經濟社會和會計行業發展需求，全面提升會計人員的綜合素質。這包括政治素養、職業道德水平、知識水平和業務技能等多個方面，以確保會計人員具備足夠的專業勝任能力，推動會計人才隊伍建設。
二、繼續教育對象
繼續教育主要面向兩類人群：
具有會計專業技術資格的人員，自取得資格的次年開始參加。
不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員，也需自從事會計工作的次年開始參加。
這兩類人群都需要在規定時間內取得規定的學分。
三、繼續教育內容與層級
繼續教育內容分為公需和專業兩個科目，并根據難易程度分為初級、中級和高級三個層級。
公需科目包括政治理論、政策法規等，如習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神等。
專業科目則涵蓋會計職業道德、會計法治、會計改革與發展等多個方面，分為專業通識、專業核心和專業拓展知識三個類別。
四、補學要求
對于以前年度未參加繼續教育學習的會計人員，通知要求按年度實行網上補學，學分按照新規定執行，即每年度總學分不少于90，其中公需科目學分不少于30，專業科目學分不少于60。
五、學分管理
學分管理方面，網絡課程1學分等于1學時，每學時不少于45分鐘。每年參加繼續教育培訓取得的總學分（總學時）不少于90，其中公需科目和專業科目學分分別不少于30和60。
六、學習方式
會計人員可以選擇線上或線下兩種方式進行學習。線上學習以網絡教育培訓為主，線下學習則以面授培訓為主。這種靈活的學習方式有助于會計人員根據自身情況選擇合適的學習方式。
七、繼續教育的重要性
繼續教育情況將作為會計專業技術資格考試、會計職稱評審、高端會計人才選拔、會計工作評優評先等工作的認定條件之一。這意味著，會計人員必須高度重視繼續教育學習，按時參加并及時完成學習任務，以提升自身的專業素養和競爭力。
如需更多關于會計人員繼續教育的信息，會計人員可以登錄“甘肅省財政廳—甘肅會計”網站查閱相關文件要求。甘肅省財政廳發布的這份通知對于加強會計人員能力建設、提升會計人員綜合素質具有重要意義。會計人員應積極響應并參與其中，以提升自身的專業素養和競爭力。 |
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